小升初择校，不止是孩子参加一场考试那样简单。这是孩子将来三年甚至更长期内学习和生活的地方，选择一所合适孩子、孩子也喜欢的学校至关要紧。那样，除去考试，父母应该怎么样让孩子参与到择校过程中来呢？
1、实地探校与交流
父母可以在下班或周末时带孩子去有意向的学校参观。这种方法不只能让孩子知道学校周围的环境，还能让他们亲身体验学校的环境。假如可以进入校园参观，自然是知道学校最直接的方法；即便不可以进入校园，也可以在放学时与学生交流，让孩子主动询问学长学姐关于学校的状况。
如此的交流不仅能够获得信息，还能训练孩子的交流能力。除此之外，与学校门卫的交谈也是一个获得信息的好渠道。
2、倾听孩子的感受
参观学校后，父母应该与孩子交流他们对学校的怎么看和感受。父母需要耐心倾听孩子的建议，只有在孩子看法有偏差时给予适合的指导。通过多次的参观和交流，孩子对学校的感受会不断变化，对学校的认知也会愈加全方位。如此的历程能够帮助孩子在将来的学习和应聘中打造自信。
3、一同决策与多手筹备
父母应该尊重孩子的建议，一同做出选择。明确目的学校后，孩子会对学习、应聘等环节愈加用心。然而，即便有了目的学校，也不应只盯着一个选项。孩子仍需参加有关的考试，以训练解题能力和应付能力，并防止因未能进入目的学校而没其他选择的状况发生。
小升初择校是一个需要孩子积极参与的过程。通过实地探校、与孩子交流感受，与多手筹备，可以提升择校的效率和水平，为孩子将来三年的学习生活打下好的基础。
小升初择校，不止是孩子参加一场考试那样简单。这是孩子将来三年甚至更长期内学习和生活的地方，选择一所合适孩子、孩子也喜欢的学校至关要紧。那样，除去考试，父母应该怎么样让孩子参与到择校过程中来呢？
1、实地探校与交流
父母可以在下班或周末时带孩子去有意向的学校参观。这种方法不只能让孩子知道学校周围的环境，还能让他们亲身体验学校的环境。假如可以进入校园参观，自然是知道学校最直接的方法；即便不可以进入校园，也可以在放学时与学生交流，让孩子主动询问学长学姐关于学校的状况。
如此的交流不仅能够获得信息，还能训练孩子的交流能力。除此之外，与学校门卫的交谈也是一个获得信息的好渠道。
2、倾听孩子的感受
参观学校后，父母应该与孩子交流他们对学校的怎么看和感受。父母需要耐心倾听孩子的建议，只有在孩子看法有偏差时给予适合的指导。通过多次的参观和交流，孩子对学校的感受会不断变化，对学校的认知也会愈加全方位。如此的历程能够帮助孩子在将来的学习和应聘中打造自信。
3、一同决策与多手筹备
父母应该尊重孩子的建议，一同做出选择。明确目的学校后，孩子会对学习、应聘等环节愈加用心。然而，即便有了目的学校，也不应只盯着一个选项。孩子仍需参加有关的考试，以训练解题能力和应付能力，并防止因未能进入目的学校而没其他选择的状况发生。
小升初择校是一个需要孩子积极参与的过程。通过实地探校、与孩子交流感受，与多手筹备，可以提升择校的效率和水平，为孩子将来三年的学习生活打下好的基础。